Entrega diagnóstico

 HOLIII :³

Hoy entregamos y expusimos nuestro trabajo diagnóstico hecho en duplas. Constó de un habitáculo para 6 estudiantes de Arquitectura emplazado en los alrededores de la laguna Lo Méndez.

Proceso

En donde habíamos quedado

Mi compañera y yo nos juntamos en mi casa y luego de organizar 

el habitáculo y su forma terminamos con estas plantas:

Nos dividimos el trabajo: ella haría la lámina y yo la maqueta.

Con las ideas y la organización listas comencé a maquetear, probando distintas formas de acomodar el piso. Terminadas las 2 plantas en papel trabajé los planos verticales, dejando las vistas enmarcadas e imaginando los elementos lineales con los que completaría el modelo.

Maqueta recién terminada~

Luego hice el terreno guiándome por Google maps y un corte que había hecho con Earth pro. Dispuse vegetación previamente planificada que otorgaría sombra extra en puntos estratégicos (living y taller).

Entrega

Finalmente con una lámina A1 y maqueta 1:50 presentamos ante nuestra profesora de taller Elisa Pérez la idea de proyecto: Tensión visual.

Inicié yo la presentación y de los nervios me quedé pensando qué decir mientras miraba el primer esquema (ﾟДﾟ ) PERO SE ME PASÓ y pude seguir... había practicado pero igualmente lo olvidé por un momento.

Correcciones

Terminamos de exponer y la profe Elisa nos dijo los aspectos buenos y malos de nuestro:

Buenos

- Elemento central permite relaciones visuales.

- Buena gráfica y buena explicación.

A mejorar (Para versión individual)

- Explorar cómo el elemento central conecta con los espacios. Podría tener una subida al cerro.

- Ordenar núcleos húmedos (baños) uno bajo el otro.

- Aclarar cómo se relacionan las piezas con las vistas de la laguna: habitaciones con mismas condiciones.

- Potenciar idea de vistas enmarcadas, ¿cómo van a mirar todos? ¿Cómo enmarco las vistas con la arquitectura?.

Pese a que la profesora destacó más puntos a mejorar que cosas bien hechas pienso que nos fue bien  pues nuestra siguiente tarea será mejorar de forma individual el proyecto. Por eso aunque las correcciones sonaran mayormente negativas en realidad las considero recomendaciones y consejos, además de que el emplazamiento, análisis, ideas y otras cosas no recibieron críticas lo que significa una buena base.

Y eso fue todoo, en general nos fue bien , se veía que a la profesora le agradó y eso me hizo muy feliz C:

Hasta la próxima semana Lo Galindinosssssss    ヽ(´▽`)ノヽ(´▽`)ノヽ(´▽`)ノ

Laguna lo Méndez

Hiiiiii :OOO

La clase del martes pasado nos explicaron en qué consistirá la evaluación diagnóstica para el módulo 1 de este semestre. Constará del partido general de un habitáculo para 6 estudiantes de Arquitectura hecho en duplas y emplazado en cualquier zona del terreno que rodea la laguna Lo Méndez en Concepción, Chile.

Mi dupla para este trabajo es Stefany Lagos, con quien partimos lo antes posible a terreno y recorrimos la laguna buscando un emplazamiento. A continuación dejo una secuencia de imágenes que enseña el recorrido que hicimos, comenzando desde el oeste y rodeamos por el norte y este llegando finalmente al sur.

Zona Este

Zona Norte

Zona Oeste

Zona Sur

En un inicio pensamos en emplazarnos en la zona Este debido a la ventaja que nos daba estar al lado del paradero, sin embargo al ser un espacio demasiado público y ruidoso fue descartado. Además descartamos el norte de la laguna pues es zona de anidación para aves silvestres.

 

Primeras ideas de emplazamiento (Este) - desechadas.

Por ello nuestro emplazamiento está situado en la zona sur en un espacio que alguna vez fue una pequeña cancha e imaginando una orientación norte de la obra. Queremos utilizar el recurso del sol a nuestro favor ya que los usuarios necesitarán muy buena iluminación en la zona del taller donde trabajarán para su carrera.

Conceptos

A partir de la forma en que el borde de la laguna está configurado y los efectos que este genera abstrajimos 1 concepto principal y 2 secundarios:

Principal

- Tensión visual cerro hacia lago

Secundarios 

- Centralidad

- Vistas enmarcadas

Para llegar a ellos pasamos pasamos por un proceso de exploración en el cual proponíamos y descartábamos ideas para seleccionar las 3 que mejor se expresaran y que más interesantes serían en la futura forma del proyecto funcionando a su vez entre sí.

 

Modelo conceptual: inicial

Modelo conceptual: techo modificado

Estamos en un proceso de exploración espacial intentando hacer calzar los tamaños de las habitaciones y espacios interiores con la forma sin perder la espacialidad ni agrandar demasiado el modelo.

Con eso me despido por hoyyy :33 mucha suerte a todos baiiii

HIIII P2!!!

 HOLAAA (*´∇｀)ﾉ!!!! CUARTO SEMESTREE🎉🎉👏👏👏

BIENVENIDOS DE VUELTAA a la experiencia luxury💋💸💰🛩🏘

Serán testigos ultra premium de mi progreso semana a semana del ramo Proyecto 2: Hombre, Arquitectura y Territorio. 

EXPERIENCIAS PREVIAS

El semestre pasado cursé Proyecto 1, cumplí la mayoría de las metas que me había propuesto como lo fue el entender el entorno y contexto de un lugar, trabajar las abstracciones e ideas además de diagramar de mejor forma las láminas para lo que me ayudó el ramo de Expresión 3 y TIC'S.

Además comencé muy mal el módulo 3 ya que volvimos de un paro de 7 semanas que se comió nuestras clases y correcciones, así que un poco a la deriva fui entendiendo el encargo y me terminé sacando un 6.5 en comisión 8DDDDD!!.

Sin embargo una cosa que no he podido mejorar es la organización de mi tiempo, quizás mi mayor problema sea lo fácil que me distraigo. Algo que me ha servido es desinstalar Instagram en los días de trabajo pesado ｡･(つд`｡)･｡ ME SIRVIÓ un poquitito.

OBJETIVOS PERSONALES

Tomando lo anterior en consideración  mi mayor problema es el no saber usar mi tiempo y la meta principal este semestre será aprender a organizarme.

Otros objetivos serán:

- Explorar desde el inicio de cada proyecto los espacios intermedios y exteriores para una correcta integración en el contexto.

- No saltarme pasos. A veces soy dispersa y salto a lo particular sin completar lo general.

- Entender gestos e intenciones tanto en proyectos ajenos como propios. Ya no estoy tan perdida como el semestre pasado pero me sigue costando, sobre todo el inicio al momento de abstraer ideas estando en los terrenos.

Me propongo estos objetivos considerando que son las cosas que peor hice el semestre pasado, espero no seguir haciéndolas o al menos mejorar gradualmente.

ESAS SON MIS EXPERIENCIAS ANTERIORES Y OBJETIVOS PARA P2, tengo esperanza y es lo último que se pierde así que daré todo de mí para este ramo lindo ;3